Leena Linnainmaan mukaan Ammatillisen, lukio- tai korkeakoulutuksen osa-optimointi ei ole ratkaisu Suomen osaamistason laskuun ja osaamiserojen kasvuun.
– Erilliset reformit, uudistukset ja visiot eivät riitä, kritisoi Linnainmaa.
Koulutus muodostaa hänen mukaansa ekosysteemin, jossa kaikki osat ovat toisistaan riippuvaisia. Tässä ekosysteemissä korkeakoulujen menestys pohjautuu sille työlle, mitä edeltävät koulutukset ovat saaneet aikaiseksi. Samalla tavalla ammatillinen koulutus rakentuu perusopetuksen päälle.
– Ammattiopisto tai lukio ei voi paikata puutteita, joita nuorten perustaitoihin on jäänyt. Kun peruskoulu tekee työnsä, rakentaa ammatillinen koulutus sen päälle työssä ja elämässä tarvittavaa ammattitaitoa ja osaamista, Linnainmaa muistuttaa.
Koulutuksen uudistaminen edellyttää hänen mukaansa uutta osaamista niin opettajilta kuin koulutuksen johtajilta. Samalla on varauduttava kehittämään uutta pedagogiikkaa, joka hyödyntää uusia teknologisia mahdollisuuksia.
Linnainmaa muistuttaa, että Suomi osasi aikanaan rakentaa maailman parhaan koulutusjärjestelmän.
– Osaammeko nyt uudistaa sen niin, että suomalaisilla olisi 2020- ja 2030-luvuillakin maailman paras koulutusjärjestelmä palvelemassa meitä lapsuudesta vanhuuteen, hän kysyy.
Hän huomauttaa lisäksi, että monissa yrityksissä on jo nyt iso pula ammattiosaajista.
Linnainmaan puhui asiasta Ammatillisen koulutuksen seminaarissa Turussa tiistaina.