Kouluihin halutaan lisää pienryhmiä

Suuret luokkakoot ajavat oppilaita samanmielisten klikkeihin, jolloin sosioekonomisen taustan merkitys korostuu, uskovat asiantuntijat.
Suuret luokkakoot ajavat oppilaita samanmielisten porukoihin. LEHTIKUVA / MILLA TAKALA
Suuret luokkakoot ajavat oppilaita samanmielisten porukoihin. LEHTIKUVA / MILLA TAKALA

Tietokirjailija ja opettaja Rauno Haapaniemi ja emeritusprofessori Matti Rimpelä peräänkuuluttavat pienryhmiä takaisin kouluihin. He kirjoittavat Helsingin Sanomien mielipidekirjoituksessaan niin sanotusta takarivi-ilmiöstä.

Sillä tarkoitetaan oppilaita, jotka hakeutuvat takariviin, kauas opettajasta. He eivät kiinnity kouluun ja haastavat opettajia.

Mainos - sisältö jatkuu alla

– Takarivin oppilaat ovat väistämätön seuraus, kun koulun virallinen rakenne perustuu suuriin ryhmiin. Luokka jakautuu samanmielisten klikkeihin, jotka elävät omaa elämäänsä oppitunneilla ja niiden väliajoilla, Haapaniemi ja Rimpelä toteavat.

Peruskoulun tavoitteena on kirjoittajien mukaan ollut sosioekonomisen taustan häivyttäminen. Nykyinen järjestelmä lisääkin sen vaikutusta oppilaiden koulumenestyksessä. Haapaniemi ja Rimpelä huomauttavat ettei koulu voi estää ”koulushoppailua” eli koulutettujen perheiden muuttamista haluttujen koulujen perässä.

– Takarivin oppilaat ovat väistämätön seuraus, kun koulun virallinen rakenne perustuu suuriin ryhmiin. Luokka jakautuu samanmielisten klikkeihin, jotka elävät omaa elämäänsä oppitunneilla ja niiden väliajoilla.

Mainos - sisältö jatkuu alla

Kirjoittajat uskovat, että ratkaisuna oppilaiden eriytymiseen toimisivat pitkäkestoiset ohjatut pienryhmät nykyisten suurten ryhmien sijaan. Tällöin jokainen oppilas voisi kokea saavansa aikuisten tukea eivätkä he ajautuisi tiukemmin samanmielisten oppilaiden joukkoon.

–Esimerkiksi Keravalla luokkien sosiaalista rakennetta pyritään ohjaamaan pienryhmien avulla, Haapaniemi ja Rimpelä huomauttavat.

– ”Takarivin oppilaiden” ryhmä ei kasvata hyvään elämään eikä yhteiskuntaa rakentavaan aktiiviseen kansalaisuuteen. Se syventää kaupungeissa alueellista eriarvoisuutta.

Mainos